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本文摘要:为了丰富学生的校园文化生活,营造强烈的学习氛围,快乐地展示我校学生的风貌,培养学生的动手、动脑能力,唤起学生的自学兴趣和创新能力,柳河镇西峰学校于2019年12月2日特别召开了学习规则,规范了手抄比赛。

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为了丰富学生的校园文化生活,营造强烈的学习氛围,快乐地展示我校学生的风貌,培养学生的动手、动脑能力,唤起学生的自学兴趣和创新能力,柳河镇西峰学校于2019年12月2日特别召开了学习规则,规范了手抄比赛。指导学生制作手写报纸是学生获得科学知识信息,提高学生读者和写作能力的有效方法。它需要磨练和提高学生的写作能力、总结能力、欣赏能力、选曲能力,使学生通过这个活动,迅速增加科学知识、启发智慧、陶冶情操的目的,增进了读书融合。让学生在不知不觉中增加课外阅读量和文学创作量,从而提高学生的语文素养。

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这次手写比赛的成绩和意义得到了学校领导的认可,同时如何加强小学生的汉语文字教育也提出了宝贵的意见,通过这次手写比赛,学生在创作过程中学到了更多的科学知识,学生的汉语文字应用于能力的提高。


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